Le cycle 4, ou le cycle des approfondissements, représente une étape essentielle dans le parcours scolaire des élèves. Ce cycle met l'accent sur la consolidation des acquis fondamentaux, l'approfondissement des connaissances et compétences, ainsi que le développement de l'autonomie et de la responsabilité des élèves.
Le cycle 4, qui s'étend sur trois années - la cinquième, la quatrième et la troisième – permet aux élèves de développer leur expression écrite et orale, leur raisonnement logique, ainsi que leur aptitude à résoudre des problèmes complexes. Il se distingue également par son approche interdisciplinaire, offrant aux élèves une compréhension plus globale du monde qui les entoure. Ainsi, l'histoire, la géographie, les sciences de la vie et de la Terre, la physique-chimie et la technologie contribuent à élargir leurs horizons et à nourrir leur esprit critique.
De plus, l’horaire au cycle 4 tient compte des programmes français.
Au cycle 4, différents projets et sorties jalonnent le parcours des élèves :
Des actions de prévention et de sensibilisation sont également proposées aux jeunes.
Un autre aspect fondamental du cycle 4 est le développement de l'autonomie et de la responsabilité des élèves. Ils sont amenés à prendre des initiatives, à s'organiser, à gérer leur travail et à collaborer avec leurs pairs. Cet apprentissage autonome leur permet de développer des compétences transversales telles que la créativité, la résolution de problèmes et la citoyenneté.
En conclusion, le cycle 4 constitue une période charnière dans le parcours des élèves, où les fondements solides sont posés pour leur épanouissement académique, personnel et citoyen. Grâce à une pédagogie adaptée et à des enseignements diversifiés, ce cycle permet aux élèves de construire leur orientation et gagner en autonomie pour préparer les années lycée.